Alle ender er straks starten på noe nytt og blir forhåpentligvis til noe som er en forbedring.
I alle prosesser som har sykluser for læring, vil alle starter og slutter være avgjørende viktige.
Begrepet omfang vil ikke ha noen kjent betydning, om ikke slutt kan vurderes opp mot start.
Nøkkel forståelsen kan faktisk være i alle vurderinger av hvor godt enden ble i forhold til oppstart.
… smiler til både start og slutt …